2020年11月26日上午，艺术学院辅导员职业能力提升平台在6号楼421会议室举办了“关于如何有效进行学风建设”主题交流会。

交流会伊始，化开斌老师提出学风是一所大学重要的无形资产, 优良的学风也是大学办学理念和办学特色的具体体现, 是大学的一张重要名片, 更是大学可持续发展的重要指标，作为艺术学院的学生，个性独立，所以如何加强学风建设，应该作为常规性工作来抓，如何创新，如何调动学生们的学习积极性，是需要讨论的主题。

参与会议的辅导员们对于上述问题进行了充分讨论，各抒己见。大家认为，学风建设要先找出问题的症结：一，缺乏学习动力和学习目标，到了大学之后，想着先要放松一下自己；二，缺乏自律性和吃苦精神，一旦遇到困难就会表现出懈怠情绪。

针对上述问题，大家讨论出系列针对学风建设的主要对策：

1.做好学生的思想工作，一年级大学生正处于人生定位与理想选择的时期, 具有可塑性，要帮他们做好大学生生涯规划，让学生能够正确的认识到上大学的意义, 并正确引导学生们在大学期间学习的目的, 树立正确的价值观, 明确学习的关键在于提高自身能力, 乃至于出生社会后能够承担一份责任。

2.发挥优秀朋辈的模范带头作用，要擅于运用榜样的力量, 在学生群体中应该着重培养学业成绩优秀的学生,通过各种分享形式将其学习经验和成长经历分享给大家。

3.鼓励学生参加学风建设的校园文化活动和相关技能竞赛，在课堂学习之外给学生提供更加充分的实践机会及广阔的实践平台, 在传播专业知识, 营造学习氛围, 拓展学生的专业视野, 激发学生关注、研究专业问题的兴趣。

至此，本次交流会圆满结束，通过此次经验交流和分享活动，辅导员们受益良多，相信在未来工作中也能够找到适合自己的工作方法。